В ходе … этапа (по т.д. марцинковской) развития детской психологии и педологии в россии на развитии детской психологии сказываются идеологизация советской науки (заканчивается формирование тоталитарного государства), ликвидация в школьной и общественной практике интереса к личности ребенка, еще больший отрыв теории от практики